2015学校后勤工作会精神
牢记使命，履职尽责。
科学管理，锐意改革。
廉洁自律，做好表率。
杜瑞成副校长讲话内容
1、岗位职责要明确。知道该干什么？进而知道哪些是重点以及该怎么干好。
2、工作理念要清楚。要从被管理者的角度出发，思考研究如何有利于发挥被管理者的积极性、主动性、创造性，而不是考虑如何让管理者方便。
3、管理要精益化。目标设定科学合理，工作过程监督控制，成绩效果评价合理。
2015年支部理论学习内容提纲
1、深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，全面理解“四个全面”深刻内涵和重要意义。
2、关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见。
3、深入开展社会主义核心价值观和理想信念教育。
4、持续深入改进作风，全面加强党风廉政建设。
5、学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神。
关于收入分配制度改革
一、目前存在的问题
1、薪酬计发标准不明确、待遇不平衡。
食堂内部职工收入待遇无统一标准可依，随意性成分大，缺乏科学性。食堂之间待遇差距较大，影响职工积极性。中心层面至今没有统一的薪酬设计指导标准。
2、重点岗位收入水平竞争力不强。
过去技术型岗位人员流失，技术型岗位很少有新员工进入食堂工作。食堂经理的收入与省内发达地区高校相比偏低。
3、按劳分配原则体现不充分。
食堂经理的收入规定一个固定标准。结果干多干与食堂的经济效益无关，不能与全体职工荣辱与共、同甘共苦，严重影响了食堂经理的工作积极性。
4、身份管理影响公平、积极性。
同一个岗位，不同的身份，收入差距较大，影响职工的积极性。既不利于建设公平和谐的工作环境，也不符合同工同酬的法律规定。并且这种身份上的优势，在食堂的岗位上并不多。
有些食堂经理在学校工作多年，习惯上认为有个人事代理编制、企业编制，是对自己将来的一种保护。这是可以理解的。
但是，这种思想不正确。现在，国家对于居民收入、社会保障的目标是缩小差距、平等对待。去年机关事业单位与企业单位的社会保险启动并轨，倡导同工同酬，在改革的发达地区，事业编制与非事业编制员工的收入已经趋同。在非事业编制内部，职工分为两种身份，不利于公平。尤其，在待遇上，绝大多数人在休假时，只有区区300元生活补助，严重影响工作。
如果大家工作积极性受挫，不能全力以赴工作，我们自办食堂的优势不突出，将来最有可能被社会餐饮公司替代。那时候，整个非事业编制队伍将不复存在，保留所谓的身份还有意义？
二、改革的原则和指导思想
1、贯彻按劳分配的原则。
2、体现同工同酬的原则。
3、从身份管理向岗位管理转变。
4、建立科学、规范、统一的收入分配办法。
三、改革的目标和措施
1、薪资收入是职工的切身核心利益，必须遵循劳动法、劳动合同法的规定和精神。依法、依规建立科学、规范、透明、统一的收入分配办法。在中心层面设置员工收入分配的合理薪级水平和等结构比例，指导食堂、部门进行具体分配。
2、现阶段，最重要的事情是，按照不低于去年的收入水平，科学设计分配方案。形成收入分配的基本办法，为依法规范劳动收入提供制度保障。制度建立起来以后，将对保障职工的合法权益起到有力保障。
3、实现岗位管理。根据岗位职责、任务目标，科学设置工作岗位，以岗定薪，建立体现岗位职责、劳动强度、工作业绩的分配办法。杜绝因身份不同带来的分配不公。
4、收入分配办法将改变薪资结构，提高基本收入水平后，寒暑假休假、轮休职工的收入将更有保障。
5、食堂经理层的薪资来源渠道，将作出调整，与食堂的经济效益挂钩，更有利于保护经理的积极性。或将试点食堂经理年薪制。
6、以上措施暂且仅在非事业编职工范围实行。
一点体会
习近平在两会上指出，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。
改革和创新是姊妹篇、同义词。中心搞收入分配制度改革、搞食堂特色菜、组织厨师技能比赛培训、食堂分级检查制度，是在搞改革、搞创新。
根本的考虑和目的是，以创新求发展，以改革促发展。因为，发展是硬道理。发展，是解决一切困难和问题的关键。
只有我们自办食堂模式的优势充分了，学校才会继续支持我们运营学生食堂这个大市场，我们仅700职工的工作才有保障。只有全体职工都以饱满的热情、昂扬的斗志，不断提高师生对食堂伙食的满意度，不断提质增效，提高经济效益，职工的收入才有可能提高。才会对中心有归属管，才会在这里安心、舒心的工作生活。
收入分配办法一个重要功能，是让职工感到收入公平合理，多劳多得，付出的劳动有体现，工作有干劲、生活有奔头。这个办法定的好，可以大大激发职工的积极性、创造性，可能对中心的整体服务水平产生不可估量的推动作用。
